Schülerinnen und Schüler lernen am Marion Dönhoff Gymnasium in hohem Maße selbstgesteuert und eigenverantwortlich. Sie erhalten in diesem Rahmen auch die Möglichkeit, sich an der Unterrichts- und Schulentwicklung zu beteiligen.
Die Welt ist nicht in Fächer unterteilt, darum ist fächerverbindendes Lernen am Marion Dönhoff Gymnasium schon ab der 5. Jahrgangsstufe fester Bestandteil jedes Stundenplans.
Das MDG fordert begabte Schüler und fördert diejenigen, die Lücken schließen müssen. Unser Förderkonzept mit speziellen Kursangeboten und jahrgangsübergreifendem Unterrichtsangebot entwickeln wir darüber hinaus stetig weiter.
Wir als Lehrerkollegium haben uns entschlossen, in möglichst vielfältiger Weise Verantwortung zu stärken.
Eine gute Schule kann gemeinsam immer noch besser werden – das ist ein wichtiger Grundsatz für meine Arbeit am Marion Dönhoff Gymnasium.
Wir freuen uns auf ein großartiges Jahr voller Kreativität, Lernen und Gemeinschaft!
Ich freue mich, als Mitglied des Elternrates, an der Weiterentwicklung der Schule meiner Kinder konstruktiv mitarbeiten zu können.
Schülerinnen und Schüler lernen am Marion Dönhoff Gymnasium im hohen Maße selbstgesteuert und eigenverantwortlich. Diese Selbststeuerung des Bildungsprozesses bzw. Eigenverantwortlichkeit für den Bildungsprozess wird von ihnen vor dem Hintergrund der Option zur Teilhabe an der Unterrichts- bzw. Schulentwicklung realisiert.
Aber nicht nur die Schüler/innen, auch Eltern und Lehrer werden eingebunden in Entscheidungen, die Kultur und Weiterentwicklungsprozesse des MDG. Durch diese Partizipation entsteht nicht nur ein gelebtes Miteinander, sondern auch echte Identifikation mit der Schule und Freude am Alltag.
Das MDG definiert sich selbst als ein Gymnasium mit einem pädagogischen Profil. Zentrales Anliegen unserer pädagogischen Konzepte ist es dabei, Verantwortung zu stärken, indem wir diese sowohl im sozialen Miteinander als auch in der Verantwortlichkeit für den eigenen Lernprozess fördern.
Das Ganztagskonzept ‚Mein Dynamischer Ganztag‘ bietet ein vielfältige Kursprogramm in den Bereichen kreative Musik- & Kunstkurse, aktive Bewegungsangebote, effektive Lernzeiten sowie explorative Arbeitsgemeinschaften, in denen die Kinder und Jugendliche neue Themeninhalte für sich entdecken können.
Das Marion Dönhoff Gymnasium verfügt über ein weitläufiges grünes Außengelände, welches unsere Schule seit Jahrzehnten prägt. Denn dieses verschönert nicht nur die Pausen, sondern wird auch (in der Garten AG) selbst mitgestaltet. Auch im Unterricht wird dieser Standortvorteil miteinbezogen, indem im Naturwissenschafts- und Biounterricht draußen untersucht oder im Philosophieunterricht im Kräutergarten philosophiert wird.
