Berufsorientierung JG 10 – Ein Bericht
Die Berufsschule St. Pauli bietet ab dem 11. Jahrgang einespannende und praxisorientierte Alternative für Schülerinnen,die nach der 10. Klasse ihren Bildungsweg neu ausrichtenmöchten. Mit einem klaren Fokus auf berufliche Bildung undanwendungsbezogenes Lernen bereitet die Schule nicht nur aufweiterführende Abschlüsse wie das Fachabitur oder Abitur vor,sondern auch auf konkrete Berufsfelder. Besonders interessantist die Möglichkeit, zwischen verschiedenen […]
Exkursionstag der 7d im Kletterpark
Am Exkursionstag im Kletterpark erlebten wir einen aufregenden und zugleich herausfordernden Tag inmitten der Natur. Schon bei der Ankunft spürten wir die Vorfreude – der Kletterpark war von Bäumen umgeben und wir konnten die verschiedenen Kletterparcours schon von weitem sehen. Nach einer kurzen Einführung durch die freundlichen Betreuer, die uns mit Sicherheitsvorkehrungen und den richtigen […]
Exkursion in die Speicherstadt
Letzte Woche unternahm unsere Klasse, die 8d, einen Ausflug in die Hamburger Speicherstadt, demgrößten Lagerhauskomplex der Welt und ein UNESCO-Weltkulturerbe. Der Tag warinformativ, spannend und voller neuer Eindrücke.Nach unserer Ankunft am Morgen begannen wir mit einer geführten Tour durch dieSpeicherstadt. Unser Guide erklärte uns die Geschichte der beeindruckendenBacksteingebäude, die Ende des 19. Jahrhunderts gebaut wurden. […]
Spannender Vorlesewettbewerb an unserer Schule – Das sind die Gewinner!
Am 2. Dezember 2024 fand an unserer Schule der mit Spannung erwartete Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. Im Forum traten die besten Vorleserinnen und Vorleser der Jahrgangsstufe gegeneinander an und begeisterten das Publikum mit packenden Buchauszügen und mitreißenden Lesungen. Die Jury, bestehend aus dem Gewinner des Vorjahres Maximilian Otto (Klasse 7b), der Bibliotheksleitung (Frau Koldrack), […]
Die Lange Nacht der Mathematik
Wie bereits in den letzten Jahren fand auch dieses Jahram 22.11. auf den 23.11. die Lange Nacht derMathematik statt.Es haben zahlreich Kinder und Jugendliche aus allenJahrgängen teilgenommen. Die ganze Nacht und bis zurletzten Minute wurde eifrig geknobelt, Lösungen verworfen und neuentwickelt, im Team gearbeitet und manchmal auch die Augenzugemacht. Aber vor allem wurde zusammen gefiebert, […]
Gedenkrede der 10c an die Nacht vom 9. auf den 10. November 1938, die Reichspogromnacht.
Über 1000 zerstörte Synagogen, unzählige Tote, unzählige Menschen, die Erniedrigung erfahren und Angst spüren mussten, eine Welle an Hass, losgestoßen in der Nacht vom 9. auf den 10. November 1938, der Reichspogromnacht. Auch Isidor Salomon, Max Salomon und Johanna Friedländer waren Menschen, die aufgrund ihres Glaubens so viel Leid ertragen mussten und unter dem nationalsozialistischen […]
Erasmus-Austausch Kopenhagen-Hamburg zum
Thema „Partizipation und Engagement in der
Oberstufe“
Hier eine Textcollage der SchülerInnen zum Austausch:Der Austausch war ein lustiges und interessantes Ereignis und eine ganz besonderekulturelle und soziale Erfahrung. Wir hatten unglaublich Spaß, herauszufinden, wasUnterschiede in den Themen Partizipation und Engagement sind, und diesedarzustellen, um Verbesserungsvorschläge und Lösungsansätze zu entwickeln. Diespannenden interkulturellen Begegnungen und Erfahrungen sowie derschulmethodische Vergleichs- und Verbesserungsanspruch haben auch einen […]
Ausbildung der neuen LerntrainerInnen
Die LerntrainerInnen sind ein fester Baustein des Förderkonzepts am MDG. Sieunterstützen Schülerinnen und Schüler in einzelnen Fächern oder bei grundlegendenFragen rund ums Lernen.In den letzten zwei Tagen nahmen engagierte Schülerinnen und Schüler aus denJahrgängen 8 und 9 trotz einiger Klassenarbeiten an der Ausbildung teil. Siedurchliefen zwei intensive Schulungstage, an denen sie theoretisches Wissen überLerntypen, Lernwege, […]
Projekttag zur Stärkung der Klassengemeinschaft
Am ersten Schultag des neuen Schuljahres fand in allen Klassen ein Projekttag gemeinsam mit dem/der Klassenlehrer:in statt. Die 7. Klassen führten ein besonderes Projekt, das die Teamfähigkeit und Klassengemeinschaft stärken sollte: das Murmelbahnprojekt. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Aufgabe, in Teams eine Murmelbahn zu bauen. Ziel war es, die Murmel so lange wie möglich […]